Я увидел недочет и я об этом сообщу, а не просто проигнорирую.

Я прочитал / узнал / проанализировал и я об этом сообщу, а не просто буду трепаться безосновательно.

Я помогу тебе «настроить сервак», а не просто скажу, что это не входило в мои договоренности.

Осознать реальную возможность решить бизнес-задачу, вместо того, чтобы в лоб пытаться ее делать как есть.

Пойти к тимлиду и потратить его время, или потратить свое.

Заранее сделать работу с командой комфортной, вместо того, чтобы потом на это тратить время.

Генеративный процесс формирования лонг-листа часто превращается в поток множества самых разных ситуаций, воспоминаний, кодируемых и понимаемых тем человек, который их произносит. Мы намеренно не стали править список фреймов выше, чтобы читатель мог увидеть, как легко порой запутаться в тех исходных формулировках, которые мы придумываем в моменте работы над задачей. В списках есть и абстрактная «гребля» и вполне конкретная ситуация поиска доктора, целая сказка про мальчика и волков и даже отпрыгивание от авто. По большому счету, это сырой материал, который показывает нам сейчас самые разные смыслы, связанные с теми или иными ценностями — большинство из этих фреймов мы, скорее всего, не будем использовать как фундамент для нашей идеи, а возьмем только отдельные события и суть явления. Но ценность этой операции — показать спектр возможных фреймов, где мы могли бы оказаться, переноси мы всю деятельность программиста в русло самостоятельности с совершенно разным нарративом и культурой.

На этом этапе прошло 1,5 часа, так что шестой шаг ушел в домашнюю работу. После пятого шага команда сразу перепрыгнула к созданию механик, то есть не стала заново формулировать большую идею и выстраивать программу. Вместо этого команда занялась процессом сцеживания механик из вышеприведенных фреймов для добавления в существующую программу.

Как изменятся тетради (интерфейс) учащихся? Появляется кнопка SOS (кто свободен — поможет).

Как изменится тьютор (система поддержки студента)? Теперь команда сопровождения может отключиться! Студентам приходится спасать друг друга peer-to-peer.

Как изменится система оценивания? Критическое кол-во ошибок позволяет включить «дефибрилляцию» — срочная реанимация студента, команды, тьюторов.

Как изменится содержание занятия? Появляются секретные под-проекты, которые тебе могут неожиданно выпасть как студенту во время работы.

Как изменятся учебники (теория и способ ее подачи)? Студенты могут сами себе проектировать платформу для заданий.

Как изменится система оценивания? Появляется симулятор незаконного опыта программиста: решаешь задачу запрещенным способом с заданной заранее библиотекой.

Как изменятся упражнения и задания? Перед работой студенту предлагается оценить задачу по времени, а в конце он должен свериться с результатом.

Как изменятся упражнения и задания? Студенту предлагается задача, которую можно решить только один раз.

Симуляция, в которой программисту необходимо упростить огромный и опасный код, создав простое и оригинальное решение, которые позволит снизить наносимый серверу урон.

Очень легко улететь в космос в процессе придумывания разных вариантов фреймов, больших идей, а потом и механик. Каждая новая механика часто влечет за собой разработку, инвестиции в платформу, поэтому необходимо сопоставить получаемый от инновации эффект по отношению к расходам. Важно вовремя начать спускаться на землю, применяя различные фильтры, которые помогут отобрать лучшее и приостановить дивергентный процесс. Для этого используйте методики фильтрации из горы идей.